2024 жылдын Июнь-да, өзгөчө билим берүү қурунда эң чоң 78.6% тарбиялау оркуларында супер-жаман кеңиш ар кийинде渗透 rate-ка үчүн Китай preschool тарабынын таражы "Билим берүү игриктеринин инновациялык қолдонулушу" белгиленип, ошондой эле Montessori тарбиялау оркуларында блоктардан кейinki же эң узактагы экинчи таражы болуп саналат. Бул газета Beijing, Shanghai жана Hangzhou-дагы шаарлардын бутун провинцияларындагы модельдик кг-ларында ар кийинде scientific application framework-и туралу East China Normal University-деген preschool department-инин экспертизасы менен тыңдаңызды.
I. Академиялык тағырып: Супер-жаман кеңиш пен Montessori принциптери арасындагы научный compatibility
1. Нейродэвэлопменттык нazar
Фудан университетинин мозг жана билим институтундагы 2023 жылдык таалымы, 2–4 жаштагы балдардын ultra-light clay (чоңурақ кириш) колдонуп, конвенционалдук оюнкачтардан 32% даа кара мезгилиндеги активдик беретинен сузуп, убакытту функциянын дамуусуна салыстыруучу рөлүн таскрав.
материалдык билимдерде жаңылар
Жэцзян Sci-Tech университетинин материалдар факультети "Montessori-га арналган кириш"-ти полимердик коэффициенттерди оптимизациялоо аркылы уч чечимге ээ болуп табыс:
- Тайлашуğa кARAныштык 0.8 MPa-га көчөрөлдү (стандарттук кириштеги 0.3 MPадан)
- Формадагы туратуу 72 саатке чейин кеңесítildi
- Түштүк фастнес ISO 105-B02 стандарты боюнча сертификатталган
билимдик маанини жаныbaiда
«Традициялык көрөмөктөр натыйжаны көрсөтүүгө акча кылат, ал ultra-light clayдин динамикалык пластичностьсы Montessori 'дин 'процессге баарлык' философиясымен толук туушкан.»
—Ли Мин профессоры, Шығыс Чына Normal университетинин Montessori билимдерин таapan институтунун директору
Эмне практикада: 20 стандартиздүү сабактын планы (чоң кездешкен жерлердин кысача)
Сенсордуу Интеграциялык Тренинг
Дары 4: Таттык Градиенттийн Куттуу
Тоолдор: 5 текстуралуу кеңеш (50–200 μm гранулярдык)
Мақсат: Таттык ажыратуу порогдорун табуу
Деректерди Белгилөө: Ханчжоу Xингжи Жогоркуу Чечек Дому 67% таттык сыймыктуктуу жакшырууларды карап ташкандар
Дары 7: 3D Түстүк Матрица
Илимий База: Munsell Түстүк Системасы бойUNCHA түстү көрсөтүү эксперименттери
Класс Алипташуу: Балдар катарлык түстүк кеңештен 12-түстүк колдонмодун негизин чыгарды
Башка Фаннардын Интеграциясы
Дары 13: Геологиялык Структуура Симуляциясы
Тилек: Чарчылдык тектептердин моделдөөсү (стратифицированный глиняный метод)
инновация: AR технологиясын колдонуп геологийдин эволюциясын анимациялоо
Дарын 17: Математикалык логиканы көрсөтүү
Жорку兰уу: Тортту бөлүп чыгаруу (1/2, 1/4 ж.б.)
Кабылалтуу: 2024-жылдын Жаагырдаш Монтессори Конгрессинде демонстрация программасындагы
Үчүнчү бөлүм. Санаев индустриясынын асандары жана стандарттоо процесстери
1. Билим берүүдүн ыңгайлашуу орнатулушу сертификаты
Оюн алаттары үчүн Millий техникалык комитети Монтессори орнатулушу баалуу стандарттарын чыгарды, мандаттоо болуп саналат:
- Кенетүү ыгыймы (≥85%)
- pH диапазону (6.5–7.2)
- Көчөмдүү органикалык бутултуучу жадыedar (≤0.12 мг/м³)
2. Окутуучуларды таалам алган жаңы көзгөй
Шэньчжэндеги Монтессори окутуучуларын таалам центринин CLAY-M сертификаттык программасы чыgaryп, эч кандайда:
- Материал-бала дараалuu этаптарынын коопсумдуулары
- Техникалык ырааттуулар (алергендерди аныктаган жана текшерүү ырмактарын қосуу менен)
3. Санырмалдар цепиесинде коллаборация
Йивудун окуу уюктуу оюнчулук хабарысы "тойуу R&D – формалоо дизайны – сабакты экспорт" жолдорунда интегралдык экосистема тууралуу, жыл сайын ¥2.3 миллиард сомдо чыгаруу жана 47 Монтессори-коопсумдуулардык мamlakatга экспорттуу.
IV. Эксперттердин фикирлерi
“Чоңушкан тойуу preschool билим берүү саласында paradigm shift кылууga жол берет - static билим transferdyn dynamic cognitive constructionга айланышына. 2025 жылыга чейин, second-generation махсус sensor-embedded smart clay deep интеграция digital assessment системаларымен болот.”
—Wang Lixin, China Educational Equipment Industry Associationнын Preschool Education Branchинин генеральдык секретарь
Корутунду
Балык тууралуу жана билимдердин эффективдүүлүгүнүн ики миссиясы бар Прескул Билимдер Кануныnda (Черкеч), улуу-жакшылык топтоо көчүрөлүүлери симди келешек эле артыкчылыктуу эмес, балалардын өзгөчөлүк программасынын таап-таңдаңыштыкка чейин келиши белгилениши болуп саналат. Анын ичинде экинчи катарда технологиялык жана педагогикалык инновациялардын даярдалышына караганда.
EN